Seminário da DRE Bragança destaca boas práticas e avanços educacionais na rede estadual
A Diretoria Regional de Ensino (DRE) de Bragança realiza, nesta sexta-feira (22), o Seminário de Boas Práticas da DRE Bragança, no Auditório AFYA, em Bragança, reunindo gestores escolares, professores, técnicos pedagógicos e representantes municipais da educação de diversos municípios do nordeste paraense. Com o tema “Compartilhar, Inspirar e Transformar”, o encontro promove a valorização de experiências exitosas, o fortalecimento da gestão pedagógica e a troca de estratégias voltadas à melhoria da aprendizagem na rede estadual.
A programação da manhã inicia com a abertura oficial conduzida pela diretora regional de ensino, professora Thayse Alvão, que destaca a importância do seminário como espaço de reconhecimento do trabalho desenvolvido nas escolas e de fortalecimento das práticas pedagógicas em toda a rede. Representantes das Secretarias Municipais de Educação e profissionais da educação da região também participam do momento inicial do evento.
Na sequência, o professor Júlio Meireles, Secretário Adjunto de Educação Básica da SEDUC, ministra a palestra magna “Gestão Pedagógica Orientada por Evidências: Transformando Dados em Aprendizagem”, abordando o uso estratégico dos indicadores educacionais para orientar decisões pedagógicas e impulsionar os resultados dos estudantes.
Um dos momentos de maior destaque da manhã é a homenagem às escolas que apresentam forte engajamento e mobilização no SAEB 2025. As unidades escolares recebem certificados em reconhecimento ao trabalho desenvolvido na participação estudantil e no fortalecimento da cultura avaliativa nas escolas estaduais.
O seminário também abre espaço para a apresentação de boas práticas pedagógicas realizadas por escolas que alcançam avanços significativos nos resultados educacionais. As equipes compartilham estratégias, desafios e experiências voltadas ao fortalecimento da aprendizagem e à melhoria dos indicadores no SAEB.
Entre os destaques apresentados estão a Escola Estadual Rio Caeté, com crescimento de 27 pontos em Língua Portuguesa e 25,6 em Matemática no 9º ano; a Escola Estadual Patalino; a Escola Estadual Padre Luiz; e a Escola Estadual Leandro Lobão, que apresentam ações voltadas ao acompanhamento pedagógico e à intervenção intencional junto aos estudantes.
No Ensino Médio, também ganham destaque as experiências das escolas Marilda Nunes, Albino Cardoso, Emiliano Picanço, Mário Queiroz e do Anexo III Padre Calderara, que registram avanços expressivos nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática no SAEB 2025.
Durante a tarde, a programação continua com uma mesa-redonda sobre gestão pedagógica orientada por resultados, conduzida por representantes da Escola Estadual Dom João VI, da DRE Capanema, referência estadual em práticas de acompanhamento e melhoria da aprendizagem. O momento promove a troca de experiências entre equipes gestoras e profissionais da educação da região.
A programação formativa também inclui a palestra “Saúde Mental e Trabalho Colaborativo: fortalecendo relações para promover a aprendizagem”, ministrada pela psicóloga Luciane Martins. A atividade propõe reflexões sobre acolhimento, escuta e fortalecimento das relações humanas no ambiente escolar como elementos fundamentais para a construção de espaços pedagógicos mais equilibrados e colaborativos.
Outro momento importante do seminário é a introdução à metodologia Data Wise, conduzida pela professora Thayse Alvão e pela coordenadora pedagógica Fabiane Magalhães. A metodologia busca fortalecer o uso pedagógico dos dados educacionais, transformando os resultados das avaliações em ações concretas dentro das salas de aula.
Ao longo do evento, a DRE Bragança reforça o compromisso com uma educação pública baseada em colaboração, evidências e troca de experiências. A proposta do seminário é ampliar práticas pedagógicas exitosas e fortalecer o trabalho coletivo das escolas da região na busca por melhores resultados de aprendizagem.
Reportagem: Aluno Repórter (Aux. IA)
Imagens: Acervo Aluno Repórter/DRE
Jornada 2026 do Aluno Repórter começa com oficina no Auditório da Educadora
Mesa de som, computador, microfones, radinhos de pilha, transmissores e fones de ouvido formam o kit do estúdio móvel do Aluno Repórter. Recebidos pelo professor Beto Amorim, os novos integrantes da equipe deram os primeiros passos na transmissão radiofônica.
Conhecer os equipamentos é o primeiro passo para colocar no ar os programas produzidos pelos estudantes da rede pública de Bragança, na rádioweb Aluno Repórter – A Imprensa na Escola (www.alunoreporter.com.br). "Tudo o que uma rádio precisa ter para entrar no ar está aqui sobre esta mesa", descreveu o professor Beto Amorim, diante de olhares atentos e curiosos.
O primeiro encontro também serviu para detalhar a dinâmica do projeto, que estimula os estudantes a produzir conteúdos sobre as escolas e as comunidades onde vivem. A programação será encerrada com um passeio pelos estúdios da Fundação Educadora de Comunicação.
A tecnologia centenária do rádio ganha o reforço de equipamentos modernos. Entram em cena notebooks, microfones bluetooth, celulares e plataformas digitais. Em 2026, o Aluno Repórter lança um novo site, que servirá como plataforma de conteúdos produzidos pelos estudantes. O novo site e suas funcionalidades também foram apresentados à turma 2026 pelo professor Diego Fernando.
Participaram da atividade os estudantes das escolas Mâncio Ribeiro, Argentina Pereira, Augusto Corrêa, Rio Caeté e IFPA, com a presença da professora Jeane Silveira.
Vinheta Aluno Repórter
Vinheta Aluno Repórter
Jingle Aluno Repórter
Ouça o Jingle do Aluno Repórter 2026
Formação presencial fortalece práticas pedagógicas de professores na região de Bragança
A Diretoria Regional de Ensino (DRE) de Bragança, realizou uma importante formação presencial voltada a professores do 6º e 7º ano do ensino fundamental, com foco no fortalecimento das práticas pedagógicas e na melhoria da aprendizagem dos estudantes.
O encontro aconteceu no auditório da Rádio Educadora, reunindo educadores ao longo de três dias de programação intensiva, com atividades nos turnos da manhã e tarde. A formação foi organizada por áreas do conhecimento, contemplando os componentes curriculares de Matemática, Ciências e Língua Portuguesa, além de atividades com o Chromebook Educacional e o uso da Inteligência Artificial para o planejamento pedagógico.
As atividades foram conduzidas por formadores da própria DRE Bragança, fortalecendo o protagonismo regional na construção do conhecimento. Na área de Matemática, a formação foi ministrada pelo professor Oséas Guimarães. Em Língua Portuguesa, as atividades foram conduzidas pelas professoras Larissa Fontenele e Erica Santos. Já na área de Ciências, a formação ficou sob responsabilidade da professora Nara Magalhães.
A iniciativa proporcionou momentos de estudo, troca de experiências e alinhamento de metodologias, promovendo o desenvolvimento profissional dos docentes e incentivando a construção coletiva de estratégias pedagógicas mais eficazes.
A participação ativa dos professores, juntamente com equipes pedagógicas das escolas, reforça o compromisso da rede estadual com a qualidade da educação e com a formação continuada dos profissionais que atuam diretamente no processo de ensino-aprendizagem.
A formação integra um conjunto de ações estratégicas voltadas à valorização dos educadores e à construção de uma educação cada vez mais eficiente, colaborativa e transformadora.
Reportagem: Professor Beto Amorim
Fotos: DRE Divulgação
Programação Rádio Aluno Repórter
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Formação de lideranças educacionais marca avanços e destaques da DRE Bragança
Teve início o curso de Desenvolvimento Profissional de Lideranças: Indicadores e Diretrizes Educacionais, reunindo gestores e profissionais da educação em uma programação voltada ao fortalecimento da gestão escolar e à melhoria dos indicadores de ensino.
A abertura contou com a palestra “Comunicação Assertiva”, marcando o início das atividades formativas e reforçando a importância da comunicação eficaz no ambiente educacional. O evento também foi marcado pela presença da governadora do Estado, que realizou a assinatura de ordens de serviço para a reforma de cinco escolas de tempo integral em Belém, além do anúncio da oferta de programa de mestrado, em parceria com a UEPA, voltado aos servidores da educação.
Outro destaque foi o lançamento dos Cadernos de Recomposição da Aprendizagem, elaborados por professores da rede estadual, incluindo contribuições de educadores da região, evidenciando o protagonismo docente na construção de soluções pedagógicas.
A programação seguiu no período da tarde com o fortalecimento do Programa Alfabetiza, em parceria com o Instituto Bem Comum, além da apresentação de experiências exitosas das Diretorias Regionais de Ensino, com destaque para as DREs de Santa Izabel, Bragança e Ananindeua 3.
Durante o evento, também foram apresentados os dados mais recentes do SAEB, nos quais a DRE Bragança obteve resultados expressivos. Entre os destaques, a Escola Padre Luís alcançou a 11ª colocação em Língua Portuguesa nos anos finais do ensino fundamental, a Escola Leandro Lobão conquistou o 15º lugar em Matemática, e a Escola Rio Caeté ficou em 8º lugar entre as unidades com maior crescimento em Língua Portuguesa.
A participação da equipe gestora da DRE Bragança reforçou o compromisso com a qualidade da educação na região. Estiveram presentes a dirigente regional, Thayse Alvão, a coordenação pedagógica, representada por Fabiane Magalhães e a coordenação administrativa, representada por Rosama Ramos, acompanhando de perto as discussões e avanços apresentados.
O encontro consolida um momento estratégico para a educação no estado, fortalecendo lideranças, valorizando práticas exitosas e ampliando oportunidades de formação para os profissionais da rede.
Reportagem: Projeto Aluno Repórter
Fotos: DRE Divulgação.
Aluno Repórter 2026 começa conectando escolas de toda a região
O Projeto Aluno Repórter – A Imprensa na Escola (Rádio e TV) iniciou oficialmente o ano letivo de 2026 com uma grande celebração que reuniu estudantes, professores e parceiros de toda a região nordeste paraense. A aula inaugural foi transmitida ao vivo pelo canal oficial do projeto no YouTube, ampliando o alcance da iniciativa e conectando as equipes participantes.
O evento contou com a presença de autoridades educacionais, entre elas a Dirigente da Diretoria Regional de Ensino (DRE) de Bragança, Thayse Alvão, e a Coordenadora Pedagógica da DRE Bragança, Fabiane Magalhães. Durante a programação, o professor Carlos Roberto Amorim da Silva (Beto Amorim), um dos idealizadores e coordenadores do projeto, destacou a importância da iniciativa e a satisfação em conduzir mais um ciclo de formação, voltado ao desenvolvimento dos estudantes por meio das práticas de rádio e TV.
A edição de 2026 reafirma a abrangência do projeto, com a participação de escolas dos cinco municípios que integram a jurisdição da DRE Bragança: Bragança, Augusto Corrêa, Tracuateua, Viseu e Cachoeira do Piriá. Além das unidades da rede estadual, o projeto mantém a parceria com o Instituto Federal do Pará (IFPA) – Campus Bragança, que também integra as atividades com equipe própria de estudantes.
Um dos momentos mais marcantes da transmissão foi a participação de ex-alunos repórteres, que compartilharam suas experiências e relataram como o projeto contribuiu para suas trajetórias pessoais, acadêmicas e profissionais, inspirando os novos participantes.
A cerimônia foi encerrada com a certificação dos alunos da turma anterior, reconhecendo o empenho e a dedicação dos estudantes que participaram das oficinas e atividades práticas ao longo do último ciclo.
