Professores e alunos do município de Bragança comemoram o lançamento da terceira edição do projeto Aluno Repórter – A imprensa na escola Rádio e TV. Desenvolvido pelos professores Aylton Rocha e Roberto da Silva, o projeto chega ao seu terceiro ano colecionando vitórias, formando cidadãos informados, críticos, profissionais e responsáveis pela comunicação pública de sua região.
Em 2008, quando o projeto foi lançado, os professores Aylton e Beto – como é conhecido pelos alunos - não tinham recurso algum para colocar algo em prática. Porém, o sonho de ver o projeto em execução fez com que eles buscassem parcerias que foram fundamentais para sua realização. Uma delas foi a Fundação Educadora de Comunicação (FEC).
A comemoração de sábado, 17, deu conta de uma das grandes vitórias do projeto. A concessão de um recurso no valor de R$ 54 mil do Governo do Estado, por meio da Fundação de Amparo e Pesquisa do Pará (Fapespa). Sendo que R$ 30 mil serão para investimentos na TV e R$ 24 mil na Rádio.
Para que o projeto chegasse até aqui, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) disponibilizou os primeiros recursos necessários ao seu desenvolvimento, por meio da Diretoria de Tecnologia (Ditec). De acordo com o professor Beto, este apoio também foi fundamental.
Frutos – Em 2008 nossa reportagem entrevistou dois alunos que faziam parte da primeira turma do projeto, que na época se restringia à Rádio. Dos 35 alunos, eles foram os dois que garantiram as vagas de emprego ao final das oficinas. Este ano, serão atendidos 130 alunos dos municípios de Tracuateua, Viseu e Cachoeira do Piriá, além de Bragança.
A ex-aluna Carla Brito, 18, homenageou o projeto de uma maneira muito satisfatória para os idealizadores. Ela foi fazer a cobertura jornalística do aniversário de três anos do projeto por uma emissora de televisão nacional - o Sistema Brasileiro de Televisão - SBT, onde trabalha. Com apenas 18 anos, Carla já tem uma profissão e durante o evento declarou que o projeto foi uma descoberta para si mesma. “Logo que comecei a participar das oficinas já senti que isto era o que eu queria para minha vida”.
As oficinas seguiram no sábado, 17, e trabalharam assuntos sobre a história do rádio, legislação radiofônica, radiojornalismo, gêneros de programas, locução, leitura e produção textual para a turma de rádio. Na área televisiva, o telejornalismo deverá ser ministrado por profissionais da região, enriquecido por outros temas relevantes aos futuros profissionais.
Texto: Cora Coralina